Hoće li vas previše korištenja ChatGPT-a učiniti glupima?

Hoće li vas previše korištenja ChatGPT-a učiniti glupima?

Umjetna inteligencija ne čini ljude glupima ali način na koji se koristi može imati ključnu ulogu u učenju, poručuje Leah Belsky, voditeljica obrazovanja u OpenAI-ju. U nedavnoj epizodi službenog OpenAI podcasta, Belsky se pridružila dvjema studenticama kako bi odgovorile na sve češće online tvrdnje da AI izaziva tzv. “truljenje mozga”.

AI je alat, ne zamjena za trud

Belsky je jasno istaknula: “AI je u biti alat; ključ leži u tome kako ga koristimo.” Dodala je da učenje zahtijeva trud, razmišljanje i aktivnu obradu informacija. Ako učenici koriste AI isključivo za prepisivanje odgovora, to ne razvija znanje. No, ako se AI koristi za istraživanje, analizu i razvijanje vlastitih ideja tada on potpomaže kritičko razmišljanje i kreativnost.

Primjer njezine kćeri ilustrira poantu: kalkulator može biti koristan alat za kompleksne zadatke, ali ako se koristi za osnovnu aritmetiku, preskače se proces učenja. Isto vrijedi i za ChatGPT.

“Način učenja”: ChatGPT ne uči umjesto vas, već s vama

Kako bi korisnicima ponudio dublje obrazovno iskustvo, OpenAI je razvio “Learning Mode” (Način učenja). Ova značajka pretvara ChatGPT iz običnog generatora odgovora u personaliziranog mentora koji korisnike vodi do odgovora kroz sokratsko postavljanje pitanja. Cilj: razviti dublje razumijevanje, a ne samo brz pristup rješenjima.

Primjeri iz prakse pokazuju da “Način učenja” uključuje i mentalne provjere razumijevanja, povezivanje koncepata i učenje putem pitanja, a ne gotovih rješenja. To je u oštroj suprotnosti s tradicionalnim modelima gdje se učeniku jednostavno daje odgovor.

Transformacija obrazovanja: izvan učionice

Belsky ističe da će najveći utjecaj umjetne inteligencije na obrazovanje biti izvan učionica. ChatGPT i slični alati mogu pružiti mentorstvo učenicima koji nemaju pristup kvalitetnim učiteljima, roditeljskoj podršci ili individualnoj pomoći. Za djecu s teškoćama u učenju, poput njezine kćeri s disleksijom, AI može otvoriti nova vrata razumijevanja i pristupa informacijama.

Škole mijenjaju pristup AI alatima

Na početku su mnoge škole uvodile zabrane korištenja AI alata, no s vremenom se stavovi mijenjaju. Danas profesori mijenjaju metode ocjenjivanja i projektne zadatke kako bi potaknuli učenike na dublje razmišljanje. Neki čak nude dvije opcije: korištenje umjetne inteligencije uz zahtjevnije zadatke ili rad bez nje.

Države poput Estonije već aktivno surađuju s OpenAI-jem kako bi AI integrirale u nacionalne obrazovne sustave. Cilj: pripremiti buduće generacije za gospodarstvo vođeno umjetnom inteligencijom.

Zaključak: AI ne čini ljude glupima, ali loša upotreba može

Poruka iz OpenAI-ja je jasna: ChatGPT i drugi AI alati nisu zamjena za ljudsko učenje, nego podrška. Pravilno korištena umjetna inteligencija može biti osobni mentor, vodič i suputnik u procesu učenja, razvijajući pritom samostalnost, kreativnost i kritičko mišljenje kod korisnika svih uzrasta.